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文档摘要

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词块理论在高中英语词汇教学中的情感教学策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨词块理论在高中英语词汇教学中的情感教学策略。通过分析词块理论在词汇教学中的重要作用，以及情感教学在激发学生学习兴趣、提高学习效率方面的价值，本文提出了将情感教学与词块理论相结合的具体策略，以期为高中英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：词块理论；高中英语；词汇教学；情感教学；教学策略

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要作用

1.词块理论的内涵及其在词汇教学中的意义

词块理论是一种以词汇为中心的语言教学方法，强调将词汇以块状形式组织起来，以便于学习者更好地理解和运用。在高中英语词汇教学中，词块理论具有显著的优势