翻转课堂教学模式在初中美术教学中的应用研究

摘要：“翻转课堂”在初中美术教学的使用，能够改变传统美术教学方式，让学生从被动接受到主动学习，提高学生的自主探究能力，增强创新能力。通过对初中美术教学进行研究，探索“翻转课堂”，分析美术教育中的创新形式。在全球化多元发展的背景之下，“翻转课堂”成为新时期美术教学的创新形式，具有深度和跨度。本文围绕当前美术课堂探究的基础上，分析教学中翻转课堂的使用情况，为丰富理论研究，为初中美术教学形成教学有效策略。

关键词：翻转课堂；初中美术；应用研究

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TOC\o1-2\h\u5928一、初中美术教学的现状探析 4

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