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文档摘要

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《礼记》二则

复习课;复习目的：;文学常识;知识梳理（熟读文章，加深记忆。）;虽然有美味的肉食,假如不去品尝,就不懂得它味道的甘美;虽然有最佳的道理,假如不去学习,就不懂得它的好处。因此,学习之后才懂得(自己的)局限性,教人之后才懂得(自己)有不懂的地方。懂得了局限性,这样之后才能自我反思;懂得了困惑的地方,这样之后才能鼓励自己。因此说:“教”与“学”是互相推进、互相增进的。《尚书.兑命》说:“教他人，占自己学习的二分之一。”这话说的大概就是这个道理吧！;知识梳理（熟读文章，加深记忆。）;译文;主题思想;1、不知其旨也