小学阶段校园绿化植物养护与生态教育课程实施策略创新论文

摘要：本文针对小学阶段校园绿化植物养护与生态教育课程的实施策略进行创新性探讨，旨在提高学生的生态环境意识，培养他们的实践能力和责任感。通过分析校园绿化植物养护与生态教育的内涵，提出了两点实施策略，并详细阐述了每个策略的具体内容，为我国小学阶段的生态教育提供有益的借鉴。

关键词：小学阶段；校园绿化；植物养护；生态教育；实施策略

一、概念阐述

（一）1.校园绿化植物养护的内涵

校园绿化植物养护是指在校园环境中，对绿化植物进行科学、系统的管理和养护，使之保持良好的生长状态，发挥其在生态环境、美学和文化教育等方面的作用。具体来说，校园绿化植物养