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文档摘要

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第9课

采集环境温度八年级上

01学习目标内容总览02新知导入03认识温湿度传感器04环境温度采集器分析与设计05实现环境温度采集器06课后练习07课堂小结08板书

教学目标了解误差的存在，区分偶然误差、系统误差和人为误差，明白减少误差对获取可靠信息的作用，培养严谨的科学态度和社会责任感。信息社会责任认识到环境温度作为一种重要信息，在日常生活和植物栽培等领域有着关键作用，理解准确采集环境温度信息的意义。信息意识分析环境温度采集器的功能需求，将其拆解为初始化连接、定义变量、设置显示、循环采集等步骤，培养问题分解能力。计算思维借助主控板、DHT11等数字化工具，以及编程软件，完成环境温度采集器的