测量降水量第4课第一单元天气（教科版）三年级撒花姑娘

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：降雨量的多少可以用雨量器来测量。科学思维：通过讨论，明确测量降水量需要统一标准。探究实践：（1）制作简易雨量器，进行模拟降雨实验并测量降水量。（2）在下雨时使用自制雨量器测量降水量，并对照等级标准确定降水量等级。态度责任：（1）培养学生动手实践的能力和创新精神。（2）强调降水量测量在气象预报和防灾减灾中的重要性。

新知导入02上学路上，有没有像视频里的小朋友一样，遇到下雨的天气？这是一场下雨还是大雨？

新知导入02这是