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《最大的麦穗》教案

篇1：教案：《最大的麦穗》

教案：《最大的麦穗》

《最大的麦穗》其次课时教学定案教学目标：1、流利地朗读课文，背诵课文最终一个自然段。2、能联系实际，说出自己对“追求应当是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的”这句话的感受。3、凭借课文语言材料，领悟必需擅长抓住机遇，不能东张西望、错失良机的道理。教学教程：一、?谈话导入，直奔主题上课，齐读课题。读得真好，既然大家乐观性这么高，老师今日就给大家更多的朗读的机会，表现的机会。出示苏格拉底的三句话，支配三名同学带领大家读。让生仔细读课文，从课文中找出这三句话画出来，思索老师为什么挑这三句话让