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文件名称:3.2《认识厘米》(教案) 2025西师大版数学二年级上册.pdf
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总页数:7 页
更新时间:2025-11-05
总字数:约1.03万字
文档摘要

《认识厘米》教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元第三单元

课题《解决问题》课时一课时

《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第二学段(1-3年级)的

要求:结合具体测量情境,认识长度单位“厘米(cm)”,理解其作为统一长度单位的意义,

课