第七课《奥林匹克运动的渊源》教学设计

学科体育与健康年级一年级课型新授课学期一年级（全）

课题第七课《奥林匹克运动的渊源》课时1

能够通过观看动画、图片和听故事，说出自己看到或听到的关于古代奥运会的有趣内容。

课标

能对比现代奥运会和古代奥运会比赛项目、运动员服装等方面的不同。

要求

尝试用简单的绘画、手工或角色扮演。