第四单元10～20的认识第1课时10的认识小学数学·一年级（上）·西师大版

1.猜猜我是谁！有一个数字，它比9大，和我们的手指一样多，它是谁呢？对啦，就是10！今天我们一起认识数字“10”。

认识10的形成

数一数，捆一捆。549左边有9根手指，再添1根，变成了几根？

数一数，捆一捆。9添上1是10。

数一数，捆一捆。请用你喜欢的图形代替手指，画一画，数一数。

数一数，捆一捆。9个再添1个，一共是10个，9添上1是10。

数一数，捆一捆。1234567891010个一1个十10个一是1个十。

认识计数器与数位

认一认，比一比。123456789还往上加吗？用新的“位置”来表示。10