第四单元第1课时10的认识教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

一年级

学期

上册

单元

四10～20的认识

课题

第1课时10的认识

教学目标：

1．知识技能：能正确数出10的数量，理解“9添1是10”的形成过程。

2．素养能力：掌握“10个一是1个十”的概念，认识计数器的个位和十位，会用计数器表示10。感受10在生活中的应用，培养数感与符号意识。

重点难点：

1．教学重点：认识10的数序、组成，掌握10的读写，理解“10个一是1个十”。

2．教学难点：理解数位的意义（个位、十位上的数表示的含义）。