基本信息

---

下载

文档摘要

---

第七课《奥林匹克运动的渊源》教学设计

学科

体育与健康

年级

一年级

课型

新授课

学期

一年级（全）

课题

第七课《奥林匹克运动的渊源》

课时

1

课标要求

能够通过观看动画、图片和听故事，说出自己看到或听到的关于古代奥运会的有趣内容。

能对比现代奥运会和古代奥运会比赛项目、运动员服装等方面的不同。

尝试用简单的绘画、手工或角色扮演。

教材

分析

《奥林匹克运动的渊源》针对一年级学生，以图片、动画等直观形式呈现古奥运会基础知识，如举办地、项目等。内容贴合形象思维特点，设计手工、游戏等活动，渗透和平理念，兼顾体育文化启蒙与实践操作，为后续学习奠基。

学情

分析

认知特点：一年级学生以形象