第4课《主题班会设计——实施总结阶段》教学设计

课题

主题班会设计——实施总结阶段

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

七年级上

核心素

养目标

价值体认：通过设计主题班会，认识到自己的价值和潜力，更理解班级活动的重要性。

责任担当：在班会设计中，学会主动参与并承担责任，提升组织和协调能力。

问题解决：在策划过程中，提升处理复杂问题的能力，学会管理压力和寻找解决方案。

创意物化：运用创意思维，将想法转化为具体的班会环节和活动方案。

教学重点

1、遇见最好的自己

2、守护少年的我们

3、安放身心，与焦虑同行

4、网络素养，你我必修

教学难点

1、主题班会设计总结

教学准备

多媒体课件、引入