道德与法治二年级上册（统编版）

第12课家乡新变化第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

分小组对家乡传统特色进行寻访和调查。

用喜欢的方式进行调查，必要时向老师、家长寻求帮助。

学中

1.分组汇报课前调查的内容。

2.根据情境问题展开小组讨论。

1.通过交流，了解家乡特色。

2.在讨论中，初步树立传承家乡传统文化的责任感和使命感。

学后

选一门自己喜欢的家乡传统小手艺学一学。

学会主动传承家乡传统文化。

◆教学目标

学生分组汇报。

预设1：徽州建筑知多少

学生展示徽州建筑的图片，如西递、宏村的古民居，介绍徽州建筑的特点，如马头墙、天井、木雕、石雕、砖雕等。

预设2