道德与法治二年级上册（统编版）

第9课我爱家乡山和水第一课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.家庭位置小调查：用文字或图画记录家庭地址、附近的标志性建筑（如学校、超市、公园等）。

2.家乡美景我搜集：拍摄家乡的1-2处美景（自然景观、特色建筑、文化活动等），或以简笔画的形式展现。

搜集家乡美景，感知家乡的独特魅力，更深入地了解家乡的自然风光和风景名胜。

学中

1.分享你家的位置。

2.当个“小导游”，给大家介绍一下家乡的美景。

在课堂的分享与交流中，了解其他同学的家乡以及家乡风情，拓宽知识面。

学后

设计一张家乡明信片，正面画家乡美景，背面写一句推荐语。

通过创作