道德与法治二年级上册（统编版）

第1课假期有收获第二课时（教学设计）

◆学习清单

任务内容

任务预期

学前

1.回忆上节课制订计划的方法。

2.梳理《暑假收获记录表》。

回顾暑假经历，梳理自己在不同方面的收获，为课堂分享做好准备。

学中

1.观察图片描述感受。

2.分析绘本主人公的假期收获。

3.分享自己的暑假经历。

1.通过观察交流，认识到大自然是实践活动的重要场所。

2.通过观察图片、讨论绘本、分享收获，明白假期收获和“用心”的关系。

学后

制作《暑假成长手册》。

感受用心过暑假带来的收获与快乐。

◆教学目标

1.通过观察图片和交流，体会大自然是开展假期实践活动的重要场所。

2.