新青岛版三上科学第三单元第16课《制作走马灯》教学设计

（对应大单元活7：古法新创工程师）

一、活动主题

解密千年旋转魔法——校园热能工程师终章挑战

二、课程标准依据

核心概念3.物质的运动与相互作用（热对流应用）

学习内容3.3热空气上升原理的实际应用

①运用热对流原理制作传统科技作品；

学段目标

②理解技术与文化传承关系（3~4年级）