新青岛版三上科学第三单元第13课《瘪的乒乓球鼓起来了》教学设计

（对应大单元活动4：气体膨胀特工队）

一、活动主题

解锁气体膨胀密码——校园热能工程师挑战赛（终级任务）

二、课程标准依据

核心概念

3.物质的运动与相互作用（气体热胀冷缩）

学习内容

3.3气体受热时体积膨胀

学段目标

①解释气体热胀冷缩现象；②设计实验验证气体性质（3~4年级）

三、教材分析

1.核心内容：通过乒乓球复原现象，探究气体热胀冷缩原理及其应用。

2.实验重点：对比空气/二氧化碳膨胀差异，理解“气体膨胀力＞液体＞固体”。

3.跨学科融合：化学（气体性质）、工程学（轮胎防爆设计）、体育（乒乓球运动）。

四、教学目