2025秋苏教版(2024)一年级上册《5借助工具观察》教学设计

模块具体内容

—、教材分析本课是苏教版(2024)科学一年级上册第二单元《用

感官观察》的核心延伸课，承接前序感官认知基础，

通过“指纹观察”“心跳倾听”等生活化活动，引导学生

发现工具对感官的拓展作用。教材按“熟悉工具一实践

体验一拓展认知”编排：先聚焦放大镜、听诊器等基础