PartALetslearn陕旅版（三起）四年级上Unit4

Followtherules

1.在看听说的活动过程中，获取梳理交通标志并理解其对应指示和遵守交通规则的内容。2.能听、说、认读keeptotheright,taketurns,waitinline?等交通相关词汇，以及祈使句（如“Dontcrossthestreet!”）、建议指令句型（如“Letsstopandwait.”）等交通规则相关句型3.能借助“Colorandsay”的涂色操作与小组对话、“Lookandwrite”的看图填空活动，在模拟的过马路、排队等交通情境中，运