基本信息
文件名称：小学数学“千以内数认识”教学设计与实践探索.pdf
文件大小：1.62 MB
总页数：10 页
更新时间：2025-11-05
总字数：约1.23万字
文档摘要
第四单元第1：千以内数的认识
年级：二年级版本：版
授课单位及：第二外国语学院附属中学苏虹
指导单位及：市朝阳区教育
一、教学背景简述
本节课的教学重点是：建立计数单位“千”，理解千以内数的意义。
“千以内数认识