基本信息
文件名称：特教班团队课件建设要点.pptx
文件大小：2.71 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-11-05
总字数：约4.24千字
文档摘要
演讲人：日期:特教班团队课件建设要点
目录CATALOGUE01团队构成与协作02个性化教学体系03家校协同机制04行为支持策略05教辅资源建设06成效评估优化
PART01团队构成与协作
多学科角色分工定位负责制定个性化教育计划（IEP），评估学生发展水平，并设计适合特殊需求学生的教学策略和课程内容。特殊教育教师包括言语治疗师、职业治疗师和物理治疗师，针对学生的语言、运动和日常生活技能提供专业干预和支持。作为团队重要成员，提供学生在家庭环境中的表现信息，并配合实施教育计划，确保家校一致性。康复治疗师关注学生的心理健康和社交能力发展，提供行为干预和情绪管理方案，协助教师处理课堂行为问题。心理