第三单元单元综合

第1课时单元整体探究;赏析诗歌中的诗人形象、意象。

比较本单元作品的特点及艺术手法。;任务一赏析诗歌中的诗人形象、意象;曹操有宏大的志向，充满了霸气和谦恭之气；有广博的胸襟，待人真诚、热情，尊重人才（爱才惜才），对彷徨未找到明主的贤才给予关心和同情。他忧贤才，忧人生，忧天下，因壮志难酬而忧，但他没有陷入低沉的哀叹而不能自拔，反而因忧愁而迸发出巨大的生命能量。《短歌行》是曹操胸怀大志的壮歌，体现了他直面现实、热爱生命的担当与豪情。曹操的忧是进取中的忧，是追梦中的忧是反复忧愁后的奋发激昂。他生逢乱世，却彰显了生命的价值，影响了一个时代。;2.（赏析诗歌的意象）根据下面的要求回