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文件名称:高中数学建模竞赛辅导中数据可视化技巧培训策略分析论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2025-11-05
总字数:约5.14千字
文档摘要
高中数学建模竞赛辅导中数据可视化技巧培训策略分析论文
摘要:本文针对高中数学建模竞赛中数据可视化技巧的培训策略进行深入分析,旨在提高学生在竞赛中的表现。文章首先阐述了数据可视化在数学建模竞赛中的重要性,随后分析了当前高中数学建模竞赛辅导中数据可视化技巧培训存在的问题,最后提出了针对性的培训策略。
关键词:高中数学建模竞赛;数据可视化;培训策略;技巧
一、引言
(一)1.数据可视化在高中数学建模竞赛中的重要性
随着信息技术的飞速发展,数据可视化已成为高中数学建模竞赛中不可或缺的一环。数据可视化可以将复杂的数据以直观、形象的方式呈现出来,有助于学生更好地理解问题、发现规律。以下是数据可视化在数学