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部编本初中语文教材古诗词编排研究

目录

部编本初中语文教材古诗词编排研究 1

第一节部编本与苏教版初中语文教材古诗词编排比较 1

一、篇目分布比较 2

二、课文导语比较 4

三、注释比较 5

四、插图比较 7

五、课后习题比较 10

第二节部编本初中语文教材古诗词编排特点 13

一、循序渐进，符合学生的认知规律 13

二、注重语文知识和语文能力的习得 14

三、导语的编排突出学生学习的主体性 16

编排指按照一定的目标将教材内容依次排列，古诗词的编排既要考虑其与教材中其他内容的整合，又要考虑适宜学生的学习。正