分课时教学设计

《综合与实践：空瓶换汽水》教学设计

课型新授课?复习课?试卷讲评课?其他课?

湘教版八年级数学上册将“空瓶换汽水”纳入综合与实践模块，体现了数学与生活

深度融合的理念。该问题以“3空瓶换1瓶汽水”为典型情境，本质是动态资源循环

模型：每瓶汽水包含“瓶身”（可回收资源）和“内容物”（