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文件名称:1.4 解直角三角形 导学案 -北师大版九下.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-11-05
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文档摘要

课题

§1.4解直角三角形

主备

审阅

九年数学备课组

时间

课型

新授

授课教师

学习目标——目标明确、有的放矢

1、体会解直角三角形的含义;

2、学会运用直角三角形的两锐角互余、勾股定理及锐角三角函数求直角三角形的未知元素.

课标要求:能用锐角三角函数解直角三角形.

二、温馨提示——方法得当、事半功倍

学习重点:体会直角三角形边角之间的关系.

学习难点:学会从已知条件出发,正确选用适当的边角关系或三角函数解题.

三、课前热身——激发兴趣、温故知新

1.正弦的定义:在Rt△ABC中,锐角∠A的______与______的比叫做∠A的正弦;

2.余弦的定义:在Rt△ABC中,