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「地理教案」第三节水资源的合理利用-月月

篇1：「地理教案」第三节水资源的合理利用-月月

「地理教案」第三节水资源的合理利用-月月

第三节?水资源的合理利用（共1课时）教学分析教学目标学问与技能1．了解水资源的概念，理解降水量、多年平均径流总量与水资源的关系；理解世界和我国水资源的分布规律，并能运用基本的材料加以说明。2．从时空两个角度，理解水资源在人类社会经济活动中的作用。3．了解在人口持续增长、经济高速进展的前提下，人类活动对水资源在数量、质量方面产生的影响，理解人类实行种种措施，从开源和节流两个方面促进水资源的持续利用。过程与方法1．明确本节的学习目标，