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文档摘要

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中学生职业生涯辅导教师手册

我们希望孩子未来有什么样的生涯？平步青云，追求巨大光鲜的成功？奋发再起，敢于面对接连的失败？

生涯定义舒波（Super,1976）它是生活里各种事件的演进方向与历程，统合个人一生中各种职业与生活角色…一连串有酬或无酬职位的综合体，除职位外，尚包括任何与工作有关的角色，甚至也包含了副业、家庭、公民的角色。

SUPER生涯阶段理论小学生涯觉察初中生涯探索高中生涯准备大学生涯抉择成年生涯适应4-12岁幻想期与兴趣期角色扮演探索经验13-14岁能力期能力兴趣交会15-17岁试探期重视选择过程18-21岁过渡期允许调整弹性22-24岁尝试期厘清工作适应问题

生涯辅导发展脉络职