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文档摘要

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《初中舞蹈校本课程与地方文化传承的结合研究》论文

摘要：本文以初中舞蹈校本课程为研究对象，探讨其与地方文化传承相结合的意义、价值及实践路径。通过对初中舞蹈校本课程的深入分析，旨在为我国地方文化传承与教育创新提供有益借鉴。

关键词：初中舞蹈校本课程；地方文化传承；结合研究

一、引言

（一）研究背景及意义

1.提升初中生文化素养，弘扬民族精神

在当今社会，文化传承与创新已成为教育改革的重要内容。初中舞蹈校本课程作为学校教育的一部分，将地方文化融入舞蹈教学，有助于提升学生的文化素养，培养他们的民族精神。通过对舞蹈校本课程的研究，我们可以更好地理解地方文化的内涵，为弘扬民族精神奠定基础。

2.丰富