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文档摘要

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小学数学思维导图在解决问题中的应用与教学实践论文

摘要：本文以小学数学思维导图为研究对象，探讨了其在解决问题中的应用及教学实践。通过分析思维导图的概念、特点及其在小学数学教学中的具体应用，本文旨在为教师提供一种有效的教学工具，帮助学生培养数学思维，提高解决问题能力。

关键词：小学数学；思维导图；解决问题；教学实践

一、概念阐述

（一）思维导图的内涵与特点

1.思维导图的内涵

思维导图是一种以图形化方式表达思维过程、组织知识结构的方法。它通过关键词、图像、颜色等元素，将抽象的思维具体化、可视化，从而提高思维的条理性和创造性。在小学数学教学中，思维导图可以帮助学生更好地理解数学概念、梳理数学知识