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基于新课标的小学语文文学名著阅读策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于新课标的小学语文文学名著阅读策略，分析当前小学语文教学中文学名著阅读的现状及问题，提出相应的阅读策略，以提高学生的文学素养和阅读能力。

关键词：新课标，小学语文，文学名著，阅读策略

一、背景分析

（一）新课标背景下小学语文文学名著阅读的重要性

1.提升学生文学素养

在新课标的指导下，小学语文教学越来越注重培养学生的文学素养。文学名著作为我国优秀文化的载体，具有极高的艺术价值和文化内涵。通过阅读文学名著，学生可以接触到丰富的文学样式，了解不同时期、不同地域的文学特点，从而提高自身的文学素养。

2.培养学生阅读能力

文学名著具