校园戏剧活动在小学语文教学中激发学生表达能力的探索论文

摘要：本文以校园戏剧活动为载体，探讨其在小学语文教学中如何激发学生的表达能力。通过分析校园戏剧活动的内涵与特点，以及其在语文教学中的应用策略，旨在为小学语文教师提供一种新颖的教学手段，以培养学生的表达欲望、提高学生的语言表达能力。

关键词：校园戏剧活动；小学语文教学；表达能力；探索

一、概念阐述

（一）校园戏剧活动的内涵与特点

1.内涵

校园戏剧活动是指在校园内，以戏剧形式进行的一种教育活动。它融合了表演、文学、音乐、舞蹈等多种艺术元素，通过角色扮演、故事讲述等方式，培养学生的审美情趣、创造力和表达能力。

2.特点

（1）互动性强：校园戏