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文档摘要

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多形式打造灵动的词汇课堂

【摘要】：英语学习离不开对词汇、句型的灵活运用，“万丈高楼平地起”，没有词汇、句型的积累，英语听说自然没有了对象，就必然出现“无话可说”的状况，英语学习也就成了“空中楼阁”。然而，在教学过程中我们经常会遇见许多学生在记单词上花费时间不少，结果今天记明天就忘，记了前面的忘了后面的。随着词汇量的不断扩大，学生就开始厌烦了，结果影响了记忆效果，至于单词的搭配、运用等更使学生一筹莫展。因此，作为老师，我们要寻求多样的教学方法，让学生感到英语单词妙趣横生，从而提高小学英语词汇课堂教学的有效性。

【关键词】：英语词汇品质教学快乐学习

我在多年的教学过程中遇见许多学生在记单