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小学道德与法治议题式教学实践与学生学习兴趣的提升论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治议题式教学实践对学生学习兴趣的提升。通过分析现实背景，阐述议题式教学在小学道德与法治课程中的重要性，以及实施过程中可能面临的挑战，为提升小学生学习兴趣提供有效途径。

关键词：小学道德与法治；议题式教学；学习兴趣；提升

一、背景分析

（一）议题式教学在小学道德与法治课程中的重要性

1.激发学生学习兴趣

议题式教学以现实生活中的具体案例为载体，引导学生探讨、分析，使学生在实际情境中感受道德与法治的价值。这种教学方式能激发学生的学习兴趣，让他们在课堂上更加积极参与，提高学习效果。

2.培养学生综合素质

议题式教