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文档摘要

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走近作者;教學目的;會认字;會写字;詞語认讀;詞語解释;初讀感知;段落层次;1.孩子為何會走到桅杆顶端的横木上去？?;（這時孩子的自尊心受到伤害，很生气，于是爬上桅杆去追猴子，想制服它。）?;合作探究;猴子還不時回過頭来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用後脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的壹頭，然後坐在桅杆的顶端，扭著身子，龇牙咧嘴做著怪样。;問題探究;讨论交流;在危急時刻