高中心理剧课程开发：以提升大学生心理素质为核心的研究论文

摘要：本文以提升大学生心理素质为核心，探讨高中心理剧课程的开发策略。通过分析当前高中教育现状及心理剧课程的价值，提出心理剧课程在培养学生心理素质方面的重要作用。文章旨在为高中教育工作者提供有益的借鉴和启示，促进高中教育的发展。

关键词：高中心理剧课程；大学生心理素质；课程开发；教育创新

一、引言

（一）当前高中教育现状

1.重知识传授，轻心理素质培养

在我国高中教育中，长期以来存在重知识传授、轻心理素质培养的现象。尽管近年来教育部门不断强调素质教育的重要性，但在实际教学中，许多学校仍然将考试成绩作为衡量学生能力和教育质量的唯一标准。这