教科版三上科学第二单元第4课《水结冰了》教学设计

所属单元

教科版小学科学三年级上册第二单元《水》

课时

第4课

活动主题

探究水的神奇变化——水结冰了

一、课程标注依据

（一）《义务教育科学课程标准（2022年版）》：

1.核心概念：本课属于核心概念2“物质的变化与化学反应”，学习内容涉及水的状态变化（物理变化）。课程标准要求1-2年级学生“观察并描述物体的状态特征”，3-4年级学生“能比较水的三种状态的不同点”，并初步认识物理变化现象（课程标准第4部分“课程内容”中“物质的变化与化学反应”教学提示）。

2.核心素养：聚焦科学观念（理解水结冰是状态变化）、科学思维（比较分析）、探究实践（