基本信息
文件名称:坐井观天教学设计.docx
文件大小:15.12 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-11-04
总字数:约1.51千字
文档摘要
教材简解
《坐井观天》是一则寓言故事,根据《庄子.秋水》改写。这则寓言故事,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,揭示了一个深刻的道理:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。
目标预设
1.知识与技能目标:
(1)着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。
(2)分角色朗读课文,读好带“吗、哪、吧”等语气词的句子。
2.过程与方法目标:
让学生通过小游戏、多种形式的朗读等理解寓意。
3.情感态度与价值观:
通过学习青蛙和小鸟的对话,让学生懂得:看问题、认识事物只有站得高,才能看得远,