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小学美术课堂：手工编织技艺与现代教育理念融合创新论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课堂中手工编织技艺与现代教育理念融合创新的路径，以期提高学生的审美素养、实践能力和创新意识。通过分析当前小学美术教育中存在的问题，提出针对性的解决方案，为我国小学美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学美术课堂；手工编织技艺；现代教育理念；融合创新

一、问题的提出

（一）手工编织技艺在小学美术课堂中的传承困境

1.课程设置单一，缺乏系统性

在当前的小学美术课程设置中，手工编织技艺往往被边缘化，缺乏系统性的课程安排。这使得学生在学习过程中难以掌握手工编织的基本技能，更无法领略到这一传统技艺的魅力。长此以往，手工编织