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文档摘要

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长沙市C园美工区材料投放的研究

摘要：幼儿园教育活动的主要组成部分是区域活动。在实践教育活动的五大领域中，艺术活动的主要领域是美工区，美工区是儿童艺术活动的延伸，是儿童感知、体验和探索的场所。通过教师对美工区的游戏材料投放，让幼儿能够依照自身的思考，再加上教师适时适宜的指导，最后用自己的方式去表现美、创造美，所以对于幼儿园美工区材料投放的研究显得尤为重要。

本文选择以长沙市C幼儿园教师以及幼儿作为研究对象，运用教育文献研究法、观察法、访谈调查法，从美工区游戏材料的类型，美工区游戏材料的更换，美工区游戏材料投放的依据，美工区游戏材料的来源，教师投放游戏材料的时机，五个维度分析了C幼儿园美工