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初中生手机使用对物理学科学习策略的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生手机使用对物理学科学习策略的影响，分析手机使用在物理学习中可能带来的积极与消极影响，并提出相应的教学策略，以促进初中生物理学科学习效果的提升。

关键词：初中生；手机使用；物理学科；学习策略

一、引言

（一）1.初中生手机使用的普及现象

随着科技的飞速发展，手机已经成为现代社会不可或缺的通讯工具。在初中校园里，手机的使用越来越普遍，甚至成为学生日常生活中的一部分。根据相关调查数据显示，我国初中生手机普及率已超过90%，这一现象引起了广泛关注。手机作为一种信息工具，在给初中生带来便利的同时，也对他们的学习产生了影响。

2.物理