素养目标

在学习大数据技术课程过程中融入思政教育，综合体现在以下几个方面：

1）法治教育与伦理道德。教育学生遵循《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》等相关法律法规，了解和尊重个人隐私权和数据保护的重要性，强调合法合规使用数据的原则，养成良好的数据伦理观。

2）社会责任与使命担当。引导学生认识到大数据技术在国家发展、社会治理、民生服务等方面的积极作用，强调运用大数据技术解决社会问题、服务大众的责任感和使命感，培养学生的社会服务意识。;3）创新精神与国家发展战略。结合国家战略，如创新驱动发展战略、“数字中国”建设等，启发学生把大数据技术学习与国家需求结合起来，鼓励他们在科研创新