第5节遗传与转基因

一、学习目标

1.举例说明基因型、表现型和环境的关系，阐明生物性状的表现是基因型和环境共同作用的结果。

2.区别可遗传的变异和不遗传的变异。举例说出根据可遗传的变异，通过杂交育种可培育农作物新品种。

3.概述什么是转基因技术，举例说明转基因技术在培育农作物新品种、改良农作物品质的应用。

4.举例说明转基因技术在制药、遗传病诊治和环境保护方面的应用及其意义。

5.明确转基因技术是现代生物技术的核心，认同现代生物技术的发展对社会的促进作用。

二、学习过程

（一）自主学习

知识点一生物的性状是由基因组成和环境共同决定的

1.许多遗传实验表明，一般环境条件的变化不易