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初中生网络直播消费行为的心理机制与教育策略分析论文

摘要：本文旨在探讨初中生网络直播消费行为的心理机制及其教育策略。通过分析初中生在网络直播环境中的消费行为特点，揭示其背后的心理因素，并提出相应的教育策略，以期为家庭、学校和社会提供有效的干预手段。

关键词：初中生；网络直播；消费行为；心理机制；教育策略

一、引言

（一）网络直播对初中生消费行为的影响

1.消费观念的转变

随着互联网的快速发展，网络直播逐渐成为初中生生活中的一部分。直播平台上的商品展示、网红推广等环节，让初中生在观看直播的过程中，接触到各种商品信息，从而引发消费观念的转变。相较于传统购物方式，网络直播更具互动性和趣味性，使初中