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文档摘要

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情绪行为障碍与自闭症类群个案资料搜集与判读实务研习;观念厘清!!!!;何谓特殊教育?;情绪行为障碍之

定义、特征与鉴定基准;身心障碍及资赋优异学生鉴定办法

;身心障碍及资赋优异鉴定办法

之情障定义说文解字;主要问题在行为或情绪表现显著异常，如：

在正常状况下有不当的行为或情绪反应

普遍充满不快乐或忧郁的情绪

因适应问题衍生出有关的生理症状或恐惧;问题的严重需要（1）长期的+（2）明显的+（3）严重影响生活适应

长期的：持续6个月或12个月，不包含因环境事件或发展适应而导致之情绪或行为异常。

明显的：与一般同年龄、同性别、相同文化背景的同侪比较，可明显看出差异者，