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Period6写作(Writing)
为新闻报道写概要
一、文本特征
本单元的写作任务是为新闻报道写概要。概要写作是一种要求阅读和写作并重的题型,有准确性、完整性、概括性、客观性和个体性等特点。概要写作会为学生提供一篇350词以内的短文,要求学生在对原文阅读后,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。概要既要用词准确、结构合理、语意连贯、不得抄袭原文,又要能完全概括出文章的中心大意。
二、语言特色
[基本框架]
体裁
结构
记叙文
人物+时间+地点+事件
(起因+发展+结果)
说明文
事物的性质功能:对象+性质功能
问题的解决方法或措施:问题+解决方法
现象类:现象+原因+结果
议论文
主题+补充论据(+结论)
[教材原句]
Readthenewsreportandfindoutthesentencesusedtodescribedetailedinformation.
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[触类旁通]
1.Thisarticle/passagemainlytellsastoryabout...
这篇文章主要讲述了关于……的故事。
2.Thispassagemainlydealswith/discusses/explores...
这篇文章主要处理/讨论/探索……
3.Thisarticlefocusesonthetopicof...
这篇文章关注……的话题。
4.Inthispassage(about...),theauthor...
在这篇(关于……的)文章里,作者……
5.Theauthorbegantheessay/passagebytelling/presenting...
作者通过讲述/呈现……开始这篇短文/文章。
6.First/Firstly/Inthebeginning/Inthefirstpart,theauthorargues/explains/mentions/
states/pointsout(that)...
首先,作者论证/解释/提及/陈述/指出……
7.Secondly/Next/Then/Inthenextpart/Inthemainpart,theauthorgoesonwith...
第二/接下来/然后/在下一部分/在主要部分,作者继续……
8.Finally,theauthorstressesthat...
最后,作者强调……
阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
An8.2-magnitudeearthquakestruckoffthecoastofnorthernChilelateonTuesday,cuttingpowerandleadingtosmalllandslidesandatsunami.Fourmenandonewomandied—twowhosufferedheartattacksandthreewhowerecrushed.About300prisonersescapedfromthenorthernpor