小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究课题报告

目录

一、小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究开题报告

二、小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究中期报告

三、小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究结题报告

四、小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究论文

小学英语绘本阅读中的文化意识培养策略分析教学研究开题报告

一、研究背景意义

全球化浪潮下，跨文化交际能力已成为人才核心素养的核心维度，而文化意识作为跨文化交际的底层逻辑，其培养需植根于基础教育阶段。小学英语教学作为学生接触异域文化的首要阵地，长期受“重语言知识、轻文化内涵”的传统观念束缚，课