Unit3《It’sacolourfulworld!》教案

第四课时（Wrapup）

教学目标

1.能运用句型“What’scolourisit?It’s...”来谈论颜色。（语言能力）

2.通过学习颜色类单词，感受多彩的世界，了解生物在环境中颜色的变换。（文化意识）

3.在日常生活中，善于观察身边事物的颜色属性。（思维品质）

4.能积极参与课堂活动，大胆用英语交流，与人沟通。（学习能力）

教学重点

复习本单元关于颜色的核心词汇；能在真实情景中熟练运用本单元核心句型“—Whatcolourisit?—It’s...”问答物品的颜色。

教学难点

能在真