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初中英语群文阅读教学对跨文化交际能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨初中英语群文阅读教学对跨文化交际能力的影响。通过分析群文阅读教学的现状和重要性，本文提出了群文阅读教学在培养初中生跨文化交际能力方面的积极作用，并对如何有效开展群文阅读教学提出了建议。

关键词：初中英语；群文阅读；跨文化交际能力；教学策略

一、背景分析

（一）群文阅读教学的现状

1.教学内容单一：在当前的初中英语教学中，群文阅读教学并未得到充分重视。许多教师在阅读教学中仍然采用传统的篇章阅读模式，导致学生在阅读过程中缺乏跨文化交际的情境体验，难以提高跨文化交际能力。

2.教学方法局限：部分教师在群文阅读教学中，过于关注语言知